"Умелые ручки"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности

Цель программы:
Развитие творческих способностей и мелкой моторики пальцев рук через самопознание нетрадиционных техник изобразительной деятельности.

Программа предусматривает реализацию обучающих, воспитательных и развивающих задач.
Обучающие:
- познакомить с сенсорными эталонами (цвет, форма, величина);
- сформировать умение работать с материалами, которые используются в нетрадиционных техниках изобразительной деятельности.

Воспитательные:
- воспитывать аккуратность, терпение, толерантность, чувство взаимопомощи, ответственность за порученное дело, самостоятельность;
- использовать бережно и экономно материал;
- прививать стремление к творчеству.

Развивающие:
- развивать мелкую моторику пальцев рук, что в свою очередь влияет на развитие речи детей, развитие творческих способностей, фантазии, воображения.

Отличительные особенности программы:
- создание индивидуальных и коллективных сюжетно-тематических композиций с использованием нетрадиционных техник изобразительной деятельности;
- обучение детей с двухлетнего возраста;
- систематизирован материал дидактических и пальчиковых игр.

Содержание программы:
1. Взаимосвязь дополнительной программы с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ «Колокольчик».
2. Доступность в обучении, учет возрастных и индивидуальных особенностей. Возможность пройти обучение дистанционно на сайте учреждения.
3. Поступательное движение от простого к сложному, постепенное усложнение материала.
4. Приоритет формы групповых занятий, которая дает возможность индивидуального творческого развития и сопоставление своих достижений с результатами других детей, а так же формирование коллектива единомышленников.
5. Связь теории с практикой – реализация образовательных, воспитательных и развивающих задач на групповых занятиях с последующим закреплением их на практических работах.

Результат программы:
- развитие моторики и координации пальцев рук детей до уровня соответствующего данному возрасту;
- овладение нетрадиционными техниками изобразительной деятельности;
- умение создавать художественный образ своего изделия;
- овладение приемами работы с разными материалами и инструментами;
- умение соотносить форму, пропорцию и фактуру изделия;
- овладение нормами этики поведения.